特別セッションⅡ

DAY 2 - 8月7日(木)13:00 - 16:30

  会場:嵯峨野ホール

  *同時通訳付 | ハイブリッド開催

13:00-14:00

 

パネルディスカッション

「最近の国際学生流動性の動向と政策」

<モデレーター>

太田 浩 | 一橋大学 

- Biography -

福岡県生まれ。東洋大学で職員として10余年勤務。2001年ニューヨーク州立大学バッファロー校教育学大学院教育政策研究科修士課程修了(Ed.M.)及び2008年同博士課程比較・国際教育学専攻修了(Ph.D.)。

 

 

 

Hiroshi_Ota

 

 

ニューヨーク州立大学バッファロー校在学中に国際教育部に勤務。一橋大学商学研究科専任講師、国際戦略本部准教授、国際教育センター教授を経て、2018年より現職。2023-2024年はハーバード大学イエンチン研究所に客員教授として招へい。留学生教育学会副会長。日本学生支援機構客員研究員。専門は比較・国際教育学、高等教育国際化論。近著はEast and Southeast Asian Perspectives on the Internationalisation of Higher Education (Routledge)、他はこちらを参照。

 

<パネリスト>

Daejoong SON  | Konkuk University, South Korea 

- Biography -

Daejoong SON is an international educator who serves as the Director of International Programs at Konkuk University, Seoul, Korea. 

Daejoong SON

 

With over 25 years of experience, ranging from international relations to recruitment, his expertise is varied.

He received a joint Erasmus Mundus master's degree in European Higher Education from Oslo University in Norway, Tampere University in Finland, and Aveiro University in Portugal. The title of his thesis is “International Student Mobility Towards South Korea: Motivations for Choosing South Korea as a Study Abroad Destination.” 

He served as the President of KAIE (Korean Association of International Educators) for three years from 2019 to 2022. His primary interest in international education is how to improve the quality of programs and how to engage students in an intercultural environment. Daejoong has shared his experiences and insights at international and domestic conferences such as APAIE, COHAHEC, JAISE, and KAIE conferences. 

 

Blair THOMSON  | University of Mississippi, USA 

- Biography -

Blair Thomson is an international education leader, attorney, and Fulbright alumna with nearly two decades of experience advancing global engagement in higher education. 

Blair_THOMSON

 

She serves as Senior International Officer at the University of Mississippi, where she leads strategic initiatives across five major units and sits on the university’s AI Policy Advisory Board. Her work explores the intersection of global mobility, AI governance, and educational equity, with a focus on building ethical, innovative internationalization models for the future.

 

Sagar BAHADUR  | Acumen, India

- Biography -

Sagar Bahadur is a recognised leader in global education strategy, with a 15-year track record of shaping and scaling international higher education initiatives.  

Sagar Bahadur

 

As the Executive Director for India, South Asia, and South East Asia at Acumen, he leads the region’s growth and expansion strategy for Sannam S4/Acumen, a premier global partner for strategic and sustainable international education. His work focuses on building bridges between institutions, governments, and students across borders, with a strong emphasis on long-term partnerships and high-impact outcomes.

Sagar’s visionary leadership led to the successful launch of Gradstar Global Education in 2022, securing over 40 global university collaborations and delivering rapid growth. His prior experience includes an 8-year tenure with Amity Education Group, where he played a key role in establishing multiple international campuses. 

In the context of Japan, he has played a leading role in efforts to elevate Japan’s visibility and competitiveness as a global study destination, especially across South Asia. His work focuses on building institutional capacity, enabling two-way student mobility, and advancing awareness of Japan’s academic excellence through strategic campaigns, policy engagement, and ecosystem development. He is committed to positioning Japan as a key force in the next era of global education.

 

Guy PERRING | etio, Malaysia and UK

- Biography -

Guy Perring is an influential leader in the education sector, serving as the Regional Director for Asia at Etio - an innovative benchmarking and consultancy firm. 

Guy Perring

 

With a passion for transforming international education, he delivers powerful insights that drive global institutions toward excellence in internationalization, enriching the student experience, and unlocking pathways to meaningful employment and citizenship.

With over 25 years of diverse experience—ranging from teaching and administration to market research and consultancy—Guy’s expertise is unparalleled. His previous 12-year tenure at the British Council saw him spearheading impactful projects, including a groundbreaking Southeast Asian Transnational Education initiative that strengthened partnerships between UK and local institutions.

Guy has shared his insights at prestigious international conferences such as APAIE, Going Global, QS, NAFSA and the Commonwealth of Education Ministers. An alumnus of both Manchester and Durham Universities, he combines academic rigor with practical expertise to shape the future of global education. His dedication and innovative approach make him a true catalyst for positive change in the sector.

 

Hai LIU | Chengdu University, China

- Biography -

Liu Hai is an Associate Professor at the Overseas College, Chengdu University, where she also oversees international cooperation and exchange initiatives. 

Liu Hai

 

She holds a Master’s degree in International Education from Durham University (UK) and a Ph.D. in Early Childhood Education from Southwest University (China). Her research focuses on international education, comparative education, and early childhood education.

14:00-14:15

休憩

 

14:15-14:45

「大学の国際化促進フォーラム」特別セッション 第1部

「大学の国際化によるソーシャルインパクト創出支援事業:グッドプラクティスの横展開」

大学の国際化によるソーシャルインパクト創出支援事業(SI事業)で得られたグッドプラクティスを「大学の国際化促進フォーラム」のメンバーと共有することにより、SI事業採択校の範囲を超えて、広く国内への横展開を図る。

<司会> 大根田 修 | 筑波大学 国際担当副学長

 

「チェンジメーカー育成で社会を動かす:ソーシャルインパクト創出プログラムOSIP」

<登壇者> 池田 佳子 | 関西大学 教授

 

「共創型国際共修の現在地:包括的国際化への挑戦と手応え」

<登壇者> 末松 和子 | 東北大学 教授

 

「JVCを活用した多文化共修マイスター制度」

<登壇者> 大庭 良介 | 筑波大学 教授

14:45-16:15

 

「大学の国際化促進フォーラム」特別セッション 第2部

「日本の高等教育リソースの海外展開:オンライン教育コンテンツを中心に」

JV-Campusは、日本の高等教育の国際的玄関口として機能する、オールジャパンのオンライン教育プラットフォームであり、国内外の80機関以上が参加し、500以上のコンテンツを配信している。その中には、JV-Campus上で無料利用できる100回分以上の授業コンテンツが含まれており、これらを活用してマイクロクレデンシャルプログラムとして世界中の学習者に届けたり、スクーリングと単位付与を伴うパッケージを化し大学の授業科目として活用する試みがスタートする。クラウド的に集積された教育リソースを活用した新たな教育スタイルの誕生である。本セッションでは、このようなオンライン教育リソースを海外活用する新たな潮流について議論する。

<司会> 大庭 良介 | 筑波大学 教授  

 

「ポスト「ポストコロナ禍」の時代に求められるAugmented New Pedagogy(テクノロジーで「拡張」された新しい教育)」

<登壇者> 古川 智樹 | 関西大学 教授

 

「ウズベキスタンにおけるデジタル教材の展開」

<登壇者> 𡌶 弘明 | 株式会社デジタル・ナレッジ 代表取締役

 

「マイクロクレデンシャル・フレームワークと日本マイクロクレデンシャル機構設立の影響」

<登壇者> 井上 雅裕 | 大正大学 教授

 

「世界から見た日本の高等教育マーケット」

<登壇者> 吉田 圭造 | デロイト・トーマツグループ マネージングディレクター

 

16:15-16:30

閉会挨拶