[A-14] スマートインフォメディアシステム

9:15 〜 9:30

[A-14-14] 難聴児童向け発話訓練ゲームの開発

〇丹治 遥¹、早坂 昇¹ (1. 大阪電気通信大学大学院工学研究科)

キーワード：

発話訓練、難聴児童、ゲーミフィケーション

難聴者の発話訓練には言語聴覚士の指導が不可欠であるが，有資格者数の不足により十分な訓練機会が提供されていない．本研究では，難聴児童が自宅で継続的に訓練できるモバイルアプリケーションを開発した．
提案システムは，母音の音色と音高の安定性，声量調節・発話タイミングの4要素を訓練するため，3種類のゲームを実装する．風船ゲームではF1/F2周波数を視覚的にフィードバックして音色の安定性を訓練し，宇宙船ゲームでは基本周波数（F0）の維持を目標として音高の安定性を向上させ，ジャンプゲームでは声量の大小や発話タイミングに応じたキャラクターの操作を通じて総合的な発話制御を訓練する．
さらに，練習内容や継続状況に応じて成長するアバター機能を実装し，児童のモチベーション維持を図った．今後，難聴児童および言語聴覚士を対象とした評価実験を実施し，訓練効果とユーザビリティを検証する予定である．