日本保育学会第75回大会
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ポスター発表06 保育内容（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など

[P-B-5]保育内容Ⅱ（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など3 最新のコメント投稿を確認するために、定期的にページを再読み込み(更新)をしてください。

Sat. May 14, 2022 3:15 PM - 3:45 PM JST
Sat. May 14, 2022 6:15 AM - 6:45 AM UTC
ポスター会場
座長:山本 理絵、﨑山 ゆかり

[P-B-5-01]幼児の科学的思考の芽生えを育む保育者の援助
　　　ー現職保育者への質問紙調査ー

*高橋 佳代1 (1. 千葉大学大学院)

[P-B-5-02]幼児の食べる力と運動能力との関係

*1, 2 (1. 武庫川女子大学　食物栄養科学部、2. 武庫川女子大学　短期大学部)

[P-B-5-03]様々な素材や表現の仕方に親しむ保育の探究
-音楽表現からのアプローチに着目して-

*1 (1. 帝京大学)

[P-B-5-04]保育現場における聴く活動～フルート演奏による実践～

*澤田 優子1、山本 華子1 (1. 小田原短期大学)

[P-B-5-05]5領域の科目間連携授業の試み―お化け屋敷製作の過程を通して―

*1, 1, 1 (1. 園田学園女子大学)

[P-B-5-06]子どもの視点から捉える他者への興味関心
〜レンズ付きフィルムカメラの被写体に着目して〜

*伊藤 久美子1、田村 佳世2 (1. 愛知文教女子短期大学、2. 愛知学泉大学)

[P-B-5-07]幼児期の3色食品群の食育と自然の恩恵を繋ぐ保育実践の提案

*1, 2 (1. 大阪大谷大学、2. 富田林市立彼方幼稚園)

[P-B-5-08]保育内容の領域「健康」における食育活動について
‐模擬保育と振り返りからの検討‐

*藤元 恭子1 (1. 香川大学)

[P-B-5-09]日本画材を用いた保育実践③
―保育者養成校での実践・アンケートをもとに―

*木下 藍1 (1. 常葉大学短期大学部)

[P-B-5-10]身体表現において動きをナッジする音楽的要素Ⅰ

*鈴木 瑛貴1、髙木 夏奈子1 (1. 植草学園大学)

[P-B-5-11]新入園児の主体性を引き出す援助ー4歳児の事例からー

*1, 2 (1. 文京学院大学ふじみ野幼稚園、2. 文京学院大学)

[P-B-5-12]異年齢児の伝え合いに着目した粘土の造形表現

*白波瀬 達也1 (1. 大阪成蹊大学)

[P-B-5-13]サウンドペインティングの保育への導入の検討
ー保育者養成校の学生の体験からー

*Yoshiko Tomonaga1, 1 (1. 修文大学短期大学部)
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