日本保育学会第74回大会
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[P-B-2-5]
主体的、対話的で深い学びへのアプローチー身体表現遊びを通してー
小原 幹代
1
, 髙木 麻紀
3
, 本山 益子
2
(1.岡崎女子短期大学幼児教育学科, 2.京都文教大学こども教育学部, 3.岡崎女子短期大学付属嫩幼稚園)
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