日本保育学会第74回大会
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[P-B-7-1]
保育者が意識する幼児教育における深い学びとは(Ⅱ)-深い学びと捉えた事例の分析から-
中井 清津子
1
, 菅 眞佐子
2
(1.相愛大学人間発達学部, 2.滋賀大学教育学部)
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