[J-A-3] 発達にもとづく評価基準と対話的保育実践
－保幼小接続期カリキュラムにおける基礎的理論構築にむけて－

[J-A-3-01] 発達にもとづく評価基準と対話的保育実践
－保幼小接続期カリキュラムにおける基礎的理論構築にむけて－

*塩崎 美穂¹、赤木 和重²、岡花 祈一郎³、加藤 繁美⁴、大宮 勇雄⁵ (1. 東洋英和女学院大学、2. 神戸大学、3. 琉球大学、4. 山梨大学、5. 福島大学)