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[J-A-3-01]発達にもとづく評価基準と対話的保育実践
-保幼小接続期カリキュラムにおける基礎的理論構築にむけて-

*塩崎 美穂1、赤木 和重2、岡花 祈一郎3、加藤 繁美4、大宮 勇雄5 (1. 東洋英和女学院大学、2. 神戸大学、3. 琉球大学、4. 山梨大学、5. 福島大学)