講演情報

[2B01-05-02]教科等横断的な視点から授業がつくれる家庭科教員養成モデルの開発―中小規模私大の非教育学部での実践を通じて―

〇二橋 拓哉1 (1. 大阪樟蔭女子大学学芸学部)

キーワード:

教科等横断、教員養成、消費者教育、授業作り