示説2-11　精神看護3

[P2-11-03] 児童期の発達障害をもつ子どもの養育者へのオンラインペアレント・トレーニングの実践報告―養育者において顕著な変化がみられた2事例を通して―

○奥野 裕子¹ (1. 大阪公立大学大学院看護学研究科実践看護科学領域 生活支援看護科学 精神看護学分野)

閲覧にはパスワードが必要です

抄録閲覧用パスワードを入力してください。