示説2-15　看護教育4

[P2-15-14] タナーの臨床判断モデルを基盤にした臨床判断に関する教育方法と評価方法についてのスコーピングレビュー

○髙宮 庸司郎^1,2、大森 智美^1,3 (1. 聖路加国際大学大学院看護学研究科博士後期課程, 2. 東邦大学医療センター大森病院, 3. 東京慈恵会医科大学医学部看護学科)

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