示説2-15　看護教育4

[P2-15-19] 看護記録の質向上と効率化の両立を目指して
ーフォーカスチャーティング導入とeラーニングの活用ー

○下西 麻美¹、玉本 和紀¹、太田 有香¹、大平 香奈¹、手塚 さつき¹ (1. 順天堂大学医学部附属順天堂医院)

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