示説2-2　看護教育3

[P2-2-06] 「看護を語る会」におけるアイスブレイクタイムでの学生の学びーテキストマイニングを用いた分析ー

○堀川 眞知子¹、岡保 由美子¹、橘 美保子¹ (1. 大和大学 保健医療学部 看護学科)

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