示説2-2　看護教育3

[P2-2-49] 臨床看護教育者が実践する看護職の看護実践力を促進するための教授方略：スコーピングレビュー

○大森 智美^1,2、篠原 真理²、高宮 庸司郎^2,3、三浦 友理子⁴ (1. 東京慈恵会医科大学　医学部看護学科　, 2. 聖路加国際大学大学院博士後期課程, 3. 東邦大学医療センター大森病院看護部, 4. 浜松医科大学　看護学科)

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