[PI-1] ポスター：発達障害1（16:30-）

[PI-1-20] 小学校教諭の子どもの行動で困難と感じる特性から作業療法士が介入できる可能性の検討

廣瀬 里穂¹, 吉岡 和哉², 仲本 なつ恵¹ (1.目白大学保健医療学部 作業療法学科, 2.群馬パース大学リハビリテーション学部 作業療法学科)

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