感情駆動型のプランニング

16:45 〜 17:03

[52-01] e-bikeを用いた探究学習によるウェルビーイングと双方向エンゲージメントの変容分析

*佐々木 慎之介¹、葉 健人¹、周 純甄¹、土井 健司¹ (1. 大阪大学大学院)

キーワード：

inquiry based learning、community contribution、well-being、engagement、difference-in-differences analysis