[PS] 工学教育研究講演会Ⅱ（ポスター）

16:15 〜 17:15

[P-11] 地域課題解決を目指した学科横断型PBL授業の開発

○中村 基訓¹、篁 耕司² (1. 旭川工業高等専門学校システム制御情報工学科、2. 旭川工業高等専門学校電気情報工学科)

キーワード：

アントレプレナーシップ教育、PBL授業

R5年度に実施したアントレプレナーシップ育成科目である「創造演習Ⅰ」において，学生が学科の枠を超えて自ら取り組むべき地域課題を見出し，それに対する解決方法の提案までを体験できる全学PBL科目を詳細について報告する．