[2B] (01-2) 実験・実技を通じたエンジニアリング・デザイン教育の実践方法とその教材開発-I

14:15 〜 14:30

[2B12] 創造性開発のための集団発想教育（第6報）試作と最終発表会

○藤原 茂喜¹ (1. 豊田工業大学)

キーワード：

エンジニアリング・デザイン、アクティブ・ラーニング、演習

LEDデスク・スタンドを対象に企画から試作までの演習を，専門分野の異なる受講者30名前後を１チーム5～6人に分けて実施している．商品企画までの概要と試作の方法，最終発表の記載内容やチーム対抗の評価方法等に関して報告する．