[1G1] 科学史・NOS・科学哲学1

9:45 〜 10:00

[1G1-02] 小学生の知的謙虚さの育成を目指した学習指導法の検討
ーNOSの価値づけを取り入れた問題解決学習を通してー

*西濱 慧¹、岡部 舞² (1. 大阪教育大学　連合教職大学院、2. 大阪教育大学)

キーワード：

科学の本質、科学の性質、指導実践、理科学習