[2C2] 教育工学・ICT4

13:00 〜 13:15

[2C2-01] ラーニングアナリティクスとその理科教育での活用；岩石の観察を例とした理解の変容の把握に向けて

*多賀 優¹、陳 家東²、木實 新一² (1. 龍谷大学農学部、2. 九州大学)

キーワード：

ラーニングアナリティクス、火成岩、科学概念、変容、観察