日本理科教育学会第75回全国大会（富山大会）
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講演情報

13:00 〜 13:15

[2F2-01]「資料はあとで配る」には効果があるのか？
　　　　　　　通信制高校における生物基礎での実践

*帆苅 信1 (1. 新潟県立新潟翠江高等学校)

キーワード：

資料提示の時期、学習効果の測定、生物基礎

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