講演情報

[2P1-04]小学理科に電圧概念を導入するための教授法は有効か?  
― 回路図を縦に回転させることの効果 ―

*石井 俊行1、桃北 佳苗  2、岡本 智子3、柿沼 宏充4 (1. 奈良教育大学、2. 奈良市立二名小学校、3. 宇都宮市立豊郷南小学校 、4. 羽生市教育委員会)

キーワード:

小学校、電圧、高さ、直列、並列、回路図、回転


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