講演情報

[2T3-02]小型魚類の数的認知に関する行動特性と教材化の可能性

*安野 杏1、奥田 宏志1 (1. 芝浦工業大学理工学研究科システム理工学専攻)

キーワード:

探究活動、ゼブラフィッシュ、数的認知、行動実験、教材開発


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