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[KD01-05]若手から見た黎明期の『日本理科教育学会研究紀要』のレビュー―研究者と現場理科教師の2つの立場から―

*伊佐 勇亮1 (1. 浦添市立港川中学校)

キーワード:

日本理科教育学会、理科教育学、黎明期、若手の立場


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