講演情報

[KD06-04]個別主体的な学びを実現する授業とは-生活科授業「しゃぼんだまでたのしもう」から-

*熊本 貴文1、村上 忠幸2、廣本 久美子1、三井 翔輝1 (1. 広島市立戸山小中一貫教育校、2. 京都教育大学)

キーワード:

しゃぼん玉、探究、授業づくり、個別主体的