[KD07] 課題研究7　理科教育における相互評価活動の『深まり』を求めて ―実践を通じた評価の本質の探究―

13:00 〜 13:15

[KD07-01] 大学専門・化学基礎実験における相互評価の教育的効果―高校・大学間ギャップを埋める「学習としての評価」モデルの検証―

*後藤 顕一¹ (1. 東洋大学)

キーワード：

相互評価活動、自己評価，他者評価