[KD12] 課題研究12　知的好奇心にあふれる子どもを育てる理科授業

13:30 〜 13:45

[KD12-03] 生徒が自ら問いを立て，科学的に探究する理科授業『科学者の時間』の実践研究

*井久保 大介¹、佐藤 光宏² (1. 杉並区立東田中学校、2. 府中市立府中第六中学校)

キーワード：

探究的な学び、ワークショップ型授業、科学者の時間