セッション詳細
[KD12]課題研究12 知的好奇心にあふれる子どもを育てる理科授業
2026年8月23日(日) 13:00 〜 15:00
G(１号館１２４号)
企画者:岩瀬 孝邦(公益財団法人日産財団)
理科好きの小中学生を増やしたい，そのような思いで授業を組み立てている教員は多数います。この課題研究では、子どもたちの科学的思考力や創造性・問題発見力・問題解決力を育成し，知的好奇心を呼び起こすような実践研究の好事例の発表を通し，授業において参考となるヒントや子どもへのアプローチ，評価の視点や手法などを相互に学べる場となるようにしてまいります。理科の様々な分野での取り組みを発表いただきます。
[KD12-01]課題研究 「知的好奇心にあふれる子どもを育てる理科授業」の企画意図
*岩瀬 孝邦1、井久保 大介2、窪谷 理3、關沢 千穂4、小山 悠太5、前田 昌志6 (1. 公益財団法人日産財団、2. 杉並区立東田小学校、3. 潮来市立延方小学校、4. 芝浦工業大学附属中学高等学校、5. 浅野中学・高等学校、6. 松阪市立よねのしょう小学校)
[KD12-02]地域資源を活用したエネルギー・環境教育の実践
地産地消と省エネを中核とした学習を通して
*窪谷 理1 (1. 潮来市立延方小学校)
[KD12-03]生徒が自ら問いを立て，科学的に探究する理科授業『科学者の時間』の実践研究
*井久保 大介1、佐藤 光宏2 (1. 杉並区立東田中学校、2. 府中市立府中第六中学校)
[KD12-04]科学的に探究する力と批判的に思考する力を育成する教科横断型授業
-プラスチックは本当に悪なのか-
*關沢 千穂1、金森 千春1 (1. 芝浦工業大学附属中学高等学校)
[KD12-05]CO2濃度計による呼吸・光合成速度の測定と炭素収支測定への応用
*小山 悠太1 (1. 浅野中学・高等学校)
[KD12-06]ドローンとプログラミング教材を活用した河川防災学習
*前田 昌志1 (1. 松阪市立よねのしょう小学校)