[KD12] 課題研究12　知的好奇心にあふれる子どもを育てる理科授業

13:45 〜 14:00

[KD12-04] 科学的に探究する力と批判的に思考する力を育成する教科横断型授業
-プラスチックは本当に悪なのか-

*關沢 千穂¹、金森 千春¹ (1. 芝浦工業大学附属中学高等学校)

キーワード：

STEAM教育、マイクロプラスチック、ジグソー法、批判的思考力、科学的探究力