[KD14] 課題研究14　理科における深い学びの質を高める授業デザイン

13:15 〜 13:30

[KD14-02] 問いの形成を起点とした知識の統合と中核的な概念の構築

*鈴木 進^1,2、和田 一郎³ (1. 平塚市立旭小学校、2. 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科、3. 横浜国立大学)

キーワード：

問題解決、表象、問いの連鎖構造、科学的な問い