[KD16] 課題研究16　教授･学習プロセスマップの養成･育成･実践における活用と可能性

14:00 〜 14:15

[KD16-05] 生活科との繋がりを志向した理科授業のデザイン
小学校第３学年「身の回りの生物～チョウのかんさつ～」の実践を通して

*渋澤 悠香¹、小野瀬 倫也² (1. 北区立赤羽台西小学校、2. 国士舘大学)

キーワード：

教授・学習プロセスマップ、授業デザイン、小学校３年、身の回りの生物、チョウのかんさつ