[K-B-5] 保育者の資質能力・保育者の専門性など2

[K-B-5-074] 発達のつまずきに対する保護者支援と保育士連携を促進する保育アドバイザーの役割　ー入園前後におけるグレイゾーンの子どもへのていねいな関わりを通してー

*笹瀬 ひと美¹、永津　 利衣² (1. 愛知江南短期大学、2. 拓殖大学北海道短期大学)