[P-A-1] 保育環境・保育教材1 最新のコメント投稿を確認するために、定期的にページを再読み込み(更新)をしてください。

[P-A-1-08] 「お茶（茶道）の時間」を通した幼児期の「学び」とは（２）
－茶道指導者への意識調査を通して－

*白川 佳子¹、村井 尚子²、吉川 嘉宏³、平井 亙⁴ (1. 共立女子大学、2. 京都女子大学、3. 株式会社ミリエーム、4. 平井亙事務所)