セッション詳細
[P-A-1]保育環境・保育教材1 最新のコメント投稿を確認するために、定期的にページを再読み込み(更新)をしてください。
2022年5月14日(土) 14:00 〜 14:30
ポスター会場
座長:湯地 宏樹、赤間 健一
[P-A-1-01]幼児期の虫とのふれあいについての一考察Ⅵ
*鑄物 太朗1 (1. （学）関西学院幼稚園)
[P-A-1-02]今だからこそ絵本
～絵本の良さを再考する～
*村松 裕平1 (1. （福）昭徳会 光徳保育園)
[P-A-1-03]子どもが見出す・つくり出す保育環境―「想定外」の使い方―（10）
*松井 愛奈1 (1. 甲南女子大学)
[P-A-1-04]カプラⓇの遊びが引き出す非認知能力
ー乳児から成人までの横断的研究の取り組みー
*井口 眞美1 (1. 実践女子大学)
[P-A-1-05]保育環境論( 50)-新型コロナウイルス感染症禍中の運動会開催と諸課題-
*塩川 寿平1 (1. 大地教育研究所)
[P-A-1-06]保育における絵本環境のあり方
*萩野 道世1、杉山 喜美恵2 (1. （福）登豊会 うれしの認定こども園、2. 東海学院大学短期大学部 幼児教育学科)
[P-A-1-07]保育における絵本環境のあり方２
－人的環境としての保育者の役割と資質向上－
*杉山 喜美恵1、萩野 道世2 (1. 東海学院大学短期大学部、2. うれしの認定こども園)
[P-A-1-08]「お茶（茶道）の時間」を通した幼児期の「学び」とは（２）
－茶道指導者への意識調査を通して－
*白川 佳子1、村井 尚子2、吉川 嘉宏3、平井 亙4 (1. 共立女子大学、2. 京都女子大学、3. 株式会社ミリエーム、4. 平井亙事務所)
[P-A-1-09]保育環境における「箱」の機能に関する研究
*前田 亜由美1、赤間 健一2 (1. 福岡女学院大学大学院、2. 福岡女学院大学)
[P-A-1-10]産学連携 HARU研究による保育園・幼稚園における教材遊び
*田中 るみこ1 (1. 中村学園大学)
[P-A-1-11]2歳児保育室の壁面環境作りの意思―学生が選ぶ壁面展示の一考
*北村 眞佐美1 (1. 龍谷大学短期大学部)
[P-A-1-12]子ども向け電子玩具の評価に関する一考察
*伴 浩美1 (1. 三条市立大学)
[P-A-1-13]身近な地域環境と関わる子どもの育ち
ーおさんぽ活動を通してー
*岩崎 良亮1、照屋 建太2 (1. 西原町立坂田保育所、2. 沖縄キリスト教短期大学 保育科)