[P-B-6] 保育内容Ⅱ（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など4 最新のコメント投稿を確認するために、定期的にページを再読み込み(更新)をしてください。

[P-B-6-06] 創造的表現活動の実践について(2)ー保育者の音楽的アプローチは子どもの創造的身体表現を引き出すかー

*井中 あけみ¹、髙橋 うらら²、朝元 尊¹ (1. 豊橋創造大学短期大学部、2. 東京都市大学)