[P-A-5] 保育内容Ⅱ（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など2 最新のコメント投稿を確認するために、定期的にページを再読み込み(更新)をしてください。 | 日本保育学会第75回大会

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ポスター発表06 保育内容（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など

[P-A-5]保育内容Ⅱ（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など2 最新のコメント投稿を確認するために、定期的にページを再読み込み(更新)をしてください。

2022年5月14日(土) 14:00 〜 14:30

ポスター会場

座長:砂上史子、津田奈保子

[P-A-5-01]素材の違いにおける主体的な身体表現遊びー素材（ダンボール・布・新聞紙）の比較ー

*髙原和子¹、瀧信子²、矢野咲子² (1. 福岡女学院大学、2. 福岡こども短期大学)

[P-A-5-02]保育実習Ⅰおよび教育実習Ⅰを通した人間関係に関する学びについての考察
－実習生が見た保育者と子どものかかわりの幼保の比較を通して－

*浅見優哉^1,2、田中卓也³ (1. 愛国学園保育専門学校、2. 帝京平成大学、3. 静岡産業大学)

[P-A-5-03]虫の命で遊ぶ園児たち（４）：保育者の理解と関わり

*藤崎亜由子¹ (1. 兵庫教育大学)

[P-A-5-04]子ども・保育者と講師がオンラインでつながる音楽・造形ワークショップの試み

*髙木夏奈子¹ (1. 植草学園大学)

[P-A-5-05]４歳児の豊かなイメージ・表現を育む保育者の役割

*安達祐亮¹、椛島香代² (1. 文京学院大学ふじみ野幼稚園、2. 文京学院大学)

[P-A-5-06]自然と関わる保育者のねらいと保育者の関わり

*松本陽子¹、藤崎亜由子¹ (1. 兵庫教育大学大学院)

[P-A-5-07]ハンガリーの音楽教育におけるサイレント・シンギングの特質

*小谷朋子¹ (1. 常磐会短期大学)

[P-A-5-08]幼稚園５歳児３学期における遊び集団の特質
　　～幼児の相互作用に着目して～

*高橋公子¹ (1. 奥州市立広瀬保育所)

[P-A-5-09]幼児の歌唱における相対的な音程の変化

*枝村美夏¹、岡部智子¹ (1. 金城大学)

[P-A-5-10]幼児の生活習慣　-タオルから個人持ちハンカチ使用への移行-

*梨本竜子¹、山城いつき¹ (1. 新潟青陵大学短期大学部)

[P-A-5-11]５歳児の表現遊びの足部形態への影響―わらべうた「あんたがたどこさ」を事例としてー

*松本真咲¹、津田奈保子² (1. 日本体育大学、2. 大阪芸術大学)

[P-A-5-12]多重感情に対する幼児のオノマトペの選択ー園生活に即した物語と音声によるオノマトぺの提示ー

*林冬実¹、清水響香¹、兜森千可¹、砂上史子²、中道圭人² (1. 千葉大学大学院生、2. 千葉大学教育学部)

[P-A-5-13]幼児の投げる・受ける動作獲得に向けた取り組み
　　　　ー新聞ボールによる実践報告ー

*田邊圭子¹、坂井貴子² (1. 北陸学院大学、2. 北陸学院第一幼稚園)

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