セッション詳細
[P-B-6]障害児保育・障害のある子どもを含む保育など1
2024年5月11日(土) 15:40 〜 16:40
ポスター会場 ポスター会場
座長:藤後 悦子(東京未来大学)、木曽 陽子(大阪公立大学)
[P-B-6-01]外国にルーツを持つ配慮が必要な子どもたちの支援
ーフィンランドの事例を通してー
*藤後 悦子1 (1. 東京未来大学)
[P-B-6-02]医療的ケア児とその保護者への支援
～当事者が求めるものとは～
*成木 智子1 (1. 神戸海星女子学院大学)
[P-B-6-03]子ども同士の関わり合いを促すインクルーシブ保育技術の可視化ー重症心身障害児を含む集団を想定した調査ー
*小柳津 和博1、野々山 貴2 (1. 桜花学園大学、2. インクルーシブおおぞら園)
[P-B-6-04]インクルーシブな保育の創出過程に関する縦断的研究②
－入園後２学期以降の対象児の姿と保育者の支援－
*吉川 和幸1、上村 毅2 (1. 独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所、2. 学校法人星置学園 ほしおきガーデン星の子幼稚園)
[P-B-6-05]米国の幼児期特殊教育領域（ECSE）におけるRTI（Response To Intervention）の適用に関する検討（2）ー第二言語学習者や文化的多様性への対応を中心にー
*真鍋 健1 (1. 千葉大学)
[P-B-6-06]障害のある子どもの保育に保育者が活用できるチェックリスト作成の試み
*村上 涼1、大塚 紫乃1 (1. 江戸川大学)
[P-B-6-07]特別な配慮を要する子どもを含む幼児間の関わりと保育者の援助(2)
*広瀬 由紀1、岩田 美保2 (1. 共立女子大学、2. 千葉大学)
[P-B-6-08]インクルーシブ保育に関する先行研究における実践事例の内容分析
*木曽 陽子1、中谷 奈津子2 (1. 大阪公立大学、2. 神戸大学大学院)
[P-B-6-09]インクルーシブな保育実践におけるICF-CYの活用⑭
*石川 昌紀1、茂井 万里絵2 (1. 東京家政大学・同短期大学部、2. 文京学院大学 人間学部)
[P-B-6-10]行動評価法を用いた児童の傾向の把握と支援内容に関する研究
*高橋 正樹1 (1. 放課後等デイサービス かぶとむしクラブ)