一般社団法人日本LD学会 第28回大会(東京)

一般社団法人日本LD学会 第28回大会(東京)

2019年11月8日〜11月10日パシフィコ横浜

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一般社団法人 日本LD学会
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2019年11月8日〜11月10日パシフィコ横浜

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[SL2-01]Learning vs. Producing Disabilities: Understanding the difference to improve classroom instruction in general and special education
学習障害と産出障害:通常教育及び特別教育における指導を改善するために、両者の違いを理解する

講師:George McCloskey1
司会者:名越 斉子2
通訳:バーンズ 亀山 静子3(1. Philadelphia College of Osteopathic Medicine、2. 埼玉大学、3. 早稲田大学大学院)

[EL2]就労支援

講師:相澤 欽一1
司会者:工藤 陽介2(1. 宮城障害者職業センター、2. 明星大学ユニバーサルデザインセンター)

[EL3]法律家が語る合理的配慮

講師:坂生 雄一1
司会者:布川 友章2(1. 弁護士法人AK法律事務所、2. 日野市 健康福祉部 発達支援課)

[EL4]感覚統合法

講師:三和 彩1
司会者:山下 公司2(1. 美幌療育病院、2. 札幌市立南月寒小学校)

[EL6]ペアレント・トレーニング特別な配慮を要する子どもの保護者向けアンガーマネージメント

講師:本田 恵子1
司会者:村山 光子2(1. 早稲田大学教育学部、2. 明星学苑)

[EL8]薬物療法

講師:原田 剛志1
司会者:広瀬 宏之2(1. パークサイドこころの発達クリニック、2. 横須賀市療育相談センター)

[EL9]発達障害と性

講師:吉野 智子1
司会者:秋元 孝城2(1. 早稲田大学 スチューデントダイバーシティセンター 障がい学生支援室 発達障がい学生支援部門、2. 明星大学発達支援研究センター)

[CS1]LDの「定義」を再考するⅠLDの<定義>はどう作られていったのか

司会者:大塚 玲1
指定討論者:砥抦 敬三
話題提供者:上野 一彦2、柘植 雅義3、原 仁4(1. 静岡大学、2. 東京学芸大学、3. 筑波大学、4. 社会福祉法人青い鳥小児療育相談センター)

[CS2]LDの「定義」を再考するⅡLDの定義からいかに<診断・判断>を行うのか

司会者:梅田 真理1
指定討論者:上野 一彦2
話題提供者:竹田 契一3、宮本 信也4、山中 ともえ5(1. 宮城学院女子大学、2. 東京学芸大学、3. 大阪医科大学LDセンター、4. 白百合女子大学、5. 調布市立飛田給小学校)

[CS3]LDの「定義」を再考するⅢLDをどう正確に診断・判断し<対応>に結び付けるのか

司会者:小野 次朗1
指定討論者:原 仁2
話題提供者:海津 亜希子3、近藤 武夫4、西岡 有香5(1. 明星大学、2. 社会福祉法人青い鳥小児療育相談センター、3. 国立特別支援教育総合研究所、4. 東京大学、5. 大阪医科大学LDセンター)

[CS4]LDの「定義」を再考するⅣLD定義を前提にした合理的配慮とは

司会者:佐藤 克敏1
指定討論者:田中 裕一2
話題提供者:宮崎 芳子3、菊田 史子4、高橋 知音5(1. 京都教育大学、2. 文部科学省、3. 日野市教育委員会教育支援課、4. 一般社団法人 読み書き配慮、5. 信州大学)

[CS5]LDの「定義」を再考するⅤLDの診断・判断の<未来>を探る

司会者:小野 次朗1
指定討論者:柘植 雅義2
話題提供者:牧 敦3、Dawn P. Flanagan4、小笠原 哲史5(1. 明星大学、2. 筑波大学、3. 株式会社 日立製作所 基礎研究センター、4. St. John's University、5. 明星大学総合健康センター)

[CS6]LDの「定義」を再考するVI大会企画シンポジウムを振り返って

司会者:田中 容子1
指定討論者:田中 裕一2
話題提供者:柘植 雅義3、上野 一彦4、原 仁5(1. 三鷹市教育委員会、2. 文部科学省、3. 筑波大学、4. 東京学芸大学、5. 社会福祉法人青い鳥小児療育相談センター)

[AS-01]発達障害を中心とする教員免許状の創設の可能性通級指導教室・特別支援学級における指導の専門性を確保するための施策

司会者:小野 次朗1
話題提供者:緒方 明子2、吉利 宗久3、熊谷 恵子4、片岡 美華5、柘植 雅義4
指定討論者:上野 一彦6(1. 明星大学発達支援研究センター、2. 明治学院大学心理学部、3. 岡山大学大学院教育学研究科、4. 筑波大学人間系、5. 鹿児島大学法文教育学域教育学系、6. 東京学芸大学)

[RS-01]発達障害のある児童生徒を対象とした通級による指導における現状と課題

企画者:伊藤 由美1
司会者:岡崎 慎治2
話題提供者:川上 賢祐5、堀川 淳子4、笹森 洋樹1
指定討論者:野口 和人3、伊藤 由美1(1. 国立特別支援教育総合研究所、2. 筑波大学、3. 東北大学、4. 広島市立広島みらい創生高等学校、5. 横浜市立八景小学校)

[PS-01]発達障害者の顕在化されにくい読み書き困難の現状厚生労働省平成30年度障害者総合福祉推進事業から

企画者:粟野 健一1
司会者:多久島 睦美1
話題提供者:東條 裕志1、品川 裕香、井上 育世1
指定討論者:奥村 智人2(1. NPO法人全国LD親の会、2. 大阪医科大学LDセンター)

[IR2-01]国際委員会企画ラウンドテーブル2

司会者:齊藤 由美子1、名越 斉子2
講演者:George McCloskey3(1. 国立特別支援教育総合研究所、2. 埼玉大学、3. Philadelphia College of Osteopathic Medicine)

[LSS-01]LD-SKAIPを用いた効果的学習支援通常学級および通級指導教室での実践事例を通した検討

司会者:奥村 智人1
話題提供者:増本 利信2、井阪 幸恵3、竹下 盛1
指定討論者:梅田 真理4(1. 大阪医科大学LDセンター、2. 東彼杵町立千綿小学校、3. 和泉市立国府小学校、4. 宮城学院女子大学)

[LS-01]LD-SKAIPブース

〇奥村 智人1、〇小貫 悟1、〇梅田 真理1、〇名越 斉子1、〇増本 利信1、〇山下 公司1(1. 日本LD学会LD-SKAIP委員会)

[LS-02]LD-SKAIPブース

〇奥村 智人1、〇小貫 悟1、〇梅田 真理1、〇名越 斉子1、〇増本 利信1、〇山下 公司1(1. 日本LD学会LD-SKAIP委員会)

[AB-02]インクルーシブな教室作り教室のアクセシビリティを保障する様々な支援方法の実例展示

〇アクセシビリティ委員会1(1. 日本LD学会)

[J01]読み書きの困難を見せる児童生徒への英語指導法の研修e-ラーニングを通して学べることとそのフォローアップ

企画者:藤堂 栄子1
司会者:藤堂 栄子1
話題提供者:上田 恭子1、大谷 みどり2、入山 満恵子3
指定討論者:飯島 睦美4(1. NPO法人エッジ、2. 島根大学 教職大学院、3. 新潟大学 教育学部、4. 群馬大学 大学教育・学生支援機構)

[J02]アスペルガー症候群者に特化した就労支援プログラム - ESPIDD職業カウンセリングからフォローアップまで

企画者:梅永 雄二1
司会者:梅永 雄二1
話題提供者:井口 修一2、竹村 恵子3、繩岡 好晴4、上原 深音5
指定討論者:志賀 利一6(1. 早稲田大学、2. 障害者職業総合センター、3. 株式会社スタッフサービス・ビジネスサポート、4. 大妻女子大学、5. ひゅーまにあ総合研修センター、6. 社会福祉法人横浜やまびこの里)

[J03]通級指導のこれまでとこれから 第2弾小学校、中学校、高等学校のLD通級担当者による、現場からの提言

企画者:岡野 由美子1
司会者:岡野 由美子1
話題提供者:荒木 弘行4、高橋 範充3、増本 利信2
指定討論者:岩永 竜一郎5(1. 奈良学園大学人間教育学部、2. 長崎県東彼杵町立千綿小学校、3. 兵庫県宝塚市立宝塚中学校、4. 兵庫県立西脇北高等学校、5. 長崎大学大学院医師薬学総合研究科)

[J04]民間支援機関が担う役割と青年期の課題長期支援を通して見えてくるもの

企画者:伊庭 葉子1
司会者:松井 亮太2、鈴木 正樹3、赤塚 智美1、中塚 史行4
指定討論者:緒方 明子5(1. (株) Grow-S さくらんぼ教室、2. 社会福祉法人嬉泉 大田区立こども発達センターわかばの家、3. 株式会社アットスクール、4. 特定非営利活動法人 教育サポートセンターNIRE、5. 明治学院大学)

[J05]ASDの方言使用・理解とコードスイッチング

企画者:松本 敏治1
司会者:野内 友規2
話題提供者:松本 敏治1、菊池 哲平3、橋本 洋輔4
指定討論者:菊地 一文5(1. 教育心理支援教室・研究所ガジュマルつがる、2. 名古屋女子大学文学部児童教育学科、3. 熊本大学大学院教育学研究科、4. 国際教養大学、5. 植草学園大学)

[J06]読み書きに困難のある児童生徒に対するマルチメディアデイジー教材を活用した教科指導に関する実践的研究

企画者:金森 裕治1
司会者:楠 敬太2
話題提供者:今枝 史雄1、井阪 幸恵3、石島 大輔4、楠 敬太2、福井 喜章1
指定討論者:鈴木 昌和5(1. 大阪教育大学、2. 大阪大学、3. 和泉市立国府小学校、4. 橿原市立畝傍中学校、5. NPO法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット)

[J07]崩れない学級づくりの極意連携して取り組む人的環境のUD化

企画者:松久 眞実1
司会者:阿部 利彦2
話題提供者:片岡 寛仁3、上條 大志4、松久 眞実1
指定討論者:川上 康則5(1. 桃山学院教育大学、2. 星槎大学大学院、3. 小田原市立豊川小学校、4. 小田原市立足柄小学校、5. 東京都立矢口支援学校)

[J08]放課後等デイサービス事業所が取り組む連携と支援

企画者:和田 充紀1
司会者:林原 洋二郎1
話題提供者:今井 彩乃2、沢辺 優3、坂井 由美子2、長谷川 暁信4、中島 伸悟3、種 飛鳥5
指定討論者:和田 充紀1(1. 富山大学、2. ヴィストカレッジ富山県庁前、3. ヴィストカレッジ富山駅前、4. 株式会社野上緑化、5. 国立障害者リハビリテーションセンター学院)

[J09]発達特性のある児童生徒の才能を活かす2E教育- 「楽しい」をパワーにする多様な学びとは -

企画者:三森 睦子1
司会者:武隈 智美2
話題提供者:加藤 浩平3、齋藤 仁美4、尾崎 ミオ5、三森 睦子1
指定討論者:小倉 正義6(1. 星槎大学総合キャリア支援センター 、2. 星槎国際立川、3. 東京学芸大学教育学部、4. 渋谷区教育委員会、5. 東京都自閉症協会・みつけばルーム、6. 鳴門教育大学大学院)

[J10]ICT活用可能な教員養成について考える~大学の新設科目設置及び民間機関との協働による養成の試みから~

企画者:加藤 悦子1
司会者:加藤 悦子1
話題提供者:内田 義人2、高橋 知司3、竹田 和輝1
指定討論者:佐藤 里美4(1. 植草学園大学発達教育学部、2. 日立市立日立特別支援学校、3. 千葉県立市原特別支援学校、4. ソフトバンク株式会社)

[J11]保育所・幼稚園における子どもの発達支援と親支援- クラスみんなと育ち合う保育と育児不安の軽減 -

企画者:東 晃子1
司会者:東 晃子1
話題提供者:大市 俊美2、森田 優人3、高山 恵子4
指定討論者:中村 みゆき5(1. 三重県立子ども心身発達医療センター、2. 尾鷲市福祉保健課子育て支援係、3. 多気町健康福祉課子育て総合支援室、4. NPO法人えじそんくらぶ、5. NPO法人ライフ・ステージ・サポートみえ)

[J12]心理検査のフィードバック検査を受けるクライエントの視点から再考する

企画者:熊上 崇1
話題提供者:熊上 藤子2、後藤 勝弘3、星井 純子4
指定討論者:奥脇 学5、熊谷 恵子6(1. 和光大学現代人間学部心理教育学科、2. 日本保育総合研究所、3. 津市立南が丘中学校、4. 大田区教育委員会、5. 大阪LD親の会、6. 筑波大学)

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