ポスターセッション3

9:30 〜 11:30学習

[P2-12] 学習科学に基づく授業研究を通じた若手教師の授業観の変容

*飯窪 真也^1,3、齊藤 萌木^2,3、白水 始^1,3 (1. 国立教育政策研究所、2. 聖心女子大学、3. 教育環境デザイン研究所)

キーワード：

デザイン社会実装研究、授業研究、教職開発、知識構成型ジグソー法