講演情報
[P3-19-A]ハイブリッド・コミュニケーション環境における相互作用の質と構造
*増田 聡太朗1、大島 純1、大島 律子1 (1. 静岡大学)
キーワード：
協働学習、ハイブリッド・コミュニケーション、トランザクティビティ
本研究は，ハイブリッド・コミュニケーション環境における相互作用を，質と構造の観点から分析することを目的とする．共同問題解決活動の発話データをトランザクティビティとSNAにより検討した結果，リモート参加者は関係調整的相互作用が少なく，認知的相互作用が相対的に多い傾向が示された．また，相互作用の質と構造は必ずしも一致せず，多面的な分析の必要性が示唆された．