日本心理学会第90回大会
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記憶

[3C-069-PK]複雑図形の再認記憶における呈示時間と学習判断タイミング

*山口 剛1、中村 文隆2 (1. 日本工業大学、2. 東京大学)

キーワード：

学習判断、再認記憶、複雑図形

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