日本心理学会第90回大会
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教育

[1D-094-PP]心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習における質的分析ソフトとテキスト・マイニングの活用による学習支援

*中野 良樹1 (1. 秋田大学)

キーワード：

ロールプレイ、混合研究法、質的分析

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