日本心理学会第90回大会
詳細検索

講演情報

教育

[2B-095-PP]保育者における童謡・唱歌の活用行動を規定する心理的要因: 教育観と年代による検討

*酒井 博美1 (1. 駒沢女子短期大学)

キーワード：

保育・幼児教育、童謡・唱歌、活用行動

コメント

コメントの閲覧・投稿にはログインが必要です。ログイン

セッション詳細へ戻る