日本心理学会第90回大会
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臨床・障害

[2D-034-PD]学生相談利益の教示と援助要請態度，遅延価値割引との関連

*松本 明生1 (1. 福山大学)

キーワード：

援助要請態度、遅延価値割引、学生相談

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