子ども・若者と協働する地域環境デザイン

9:20 〜 9:30

[26-03] 小学生のためのサードプレイス・メイキング―千葉市立有吉小学校の実践から―

*三浦 詩乃¹、石田 祐也² (1. 中央大学、2. 一般社団法人ストリートライフ・メイカーズ)

キーワード：

居場所、学校統廃合、財源、オープン・スクール、コミュニティ