講演情報

[1B05]大学初年次生に対する文章作成支援上の課題国語科教員へのアンケート調査結果

○桐山 聰1、矢部 玲子2、坂本 麻裕子3、松原 裕之4、新谷 幸弘5 (1. 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構、2. 北海道文教大学国際学部、3. 早稲田大学グローバルエデュケーションセンター、4. 福岡工業大学情報工学部、5. 千葉工業大学未来変革科学部)

キーワード:

文章作成支援、言語感覚、初年次教育、高大接続

学習指導要領記載の「言語感覚」に関して,国語科教員へのアンケート調査では238件の回答を得た.言語感覚の評価の観点に焦点を当てて回答を分析した結果,20代の教員は文章作成上の言語感覚と読み手の反応とを関連付けていない可能性が示唆された.

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