[VS01-VS17] 録画発表：8月28日（水）～9月13日（金）(工学教育研究講演会)

[VS14] プログラミング教育における学習効果を向上させるための工夫

○金 炯秀¹ (1. 日本大学)

キーワード：

反転授業、教案、授業アンケート

本稿では、授業環境の異なる（１コマと２コマ構成）プログラミング系授業において、夫々の学習効果を向上させるための工夫として反転授業導入や教案の活用、そして授業改善のためのアンケート結果の活用を検討し、教育効果向上が認められたことを報告する。