[2A] (02-2) グローバルスタンダードに対応した教育システム

16:15 〜 16:30

[2A10] 主体的に挑戦する力を育てる実践型学習環境とその効果3DEXPERIENCEを活用したPBL教育実践

○稲吉 貴博¹ (1. 麻生建築デザイン専門学校)

キーワード：

工学、教育、工業

3DEXPERIENCEを活用したPBL教育の実践と効果を検証した。学生が自律的に試行錯誤する学習環境を構築。産学・国際連携やメンター制を導入した結果、満足度の高い成果を得た。本モデルは実践的人材育成に極めて有効である。