講演情報
[W-15]工学系大学間協定における「死の谷」の克服新潟大学とマレーシア工科大学の協働に関する事例研究
○上田 和孝1、ガザリ ヌルザル・エフィヤナ2 (1. 新潟大学、2. マレーシア工科大学)
キーワード:
国際パートナーシップ、工学教育、初期段階の活性化、教員エンゲージメント
本研究は、新潟大学とマレーシア工科大学の協働初期の活動を分析し、ニーズの整合、教員のリーダーシップ、学生の主体性が工学系の大学間協定の活性化の鍵であることを示す。
国際パートナーシップ、工学教育、初期段階の活性化、教員エンゲージメント