[3B] (11) OS: STEAM時代における工学倫理教育-I

10:15 〜 10:30

[3B04] STEM-Ethics に対応した新規教材開発高専・大学用「技術者倫理」教科書の作成

○市坪 拓之¹、竹原 信也²、市坪 誠¹ (1. 豊橋技術科学大学、2. 奈良工業高等専門学校)

キーワード：

STEM-Ethics、技術者倫理、SDGs、教材、ポジティブ・エンジニアリング教育

STEM-EthicsやWell-being教育の視点を取り入れ，高専・大学向け技術者倫理教科書を開発し，倫理的判断力や社会的価値創出力を育成する新たな工学教育モデルを提案する．