講演情報

12:00 〜 12:15

[3C10]地域と共創する学生主体の研究室活動を通したWell-being志向型工学教育実践

○越地尚宏¹ (1. 久留米工業高等専門学校)

地域共創、Well-being志向型工学教育、学生主体型PBL活動

地域と共創する学生主体型研究室活動を通して小学校・福祉施設等と連携したPBL型工学教育を実践した。技術を社会課題解決へ接続する過程を通して「全ての人のWell-being」を志向した地域共創型工学教育の可能性について考察する。